資訊 | 廣西高校示范性現代生物產業學院建設論證會在悅牧生物會議室順利召開

會上，廣西民族大學(xue)海洋(yang)與生(sheng)物技術學(xue)院(yuan)姜明國院(yuan)長介紹了(le)現代生(sheng)物產(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)建(jian)設(she)情況，并從產(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)建(jian)設(she)基礎、發展(zhan)(zhan)定位(wei)、建(jian)設(she)目標、建(jian)設(she)內容、建(jian)設(she)舉措、建(jian)設(she)計劃(hua)等方(fang)面做了(le)詳細(xi)的(de)匯報。他提出：學(xue)院(yuan)將(jiang)不斷探索改革人才培養模式，教育(yu)學(xue)生(sheng)不僅要懂得專業(ye)技術，更(geng)要重(zhong)視學(xue)生(sheng)科研創新實踐等綜合(he)能力的(de)培養。要將(jiang)現代生(sheng)物產(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)的(de)建(jian)設(she)與廣西的(de)特色農(nong)業(ye)、生(sheng)物醫(yi)藥的(de)現實需求深(shen)度融合(he)，以推動我區經濟社會的(de)發展(zhan)(zhan)。

針對產(chan)(chan)業(ye)(ye)學(xue)院建(jian)(jian)設任(ren)務書和(he)匯報情況，與會(hui)專(zhuan)家就現(xian)代(dai)生物(wu)(wu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)學(xue)院多主體(ti)協(xie)同(tong)育(yu)人、學(xue)科專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設、產(chan)(chan)學(xue)研(yan)服(fu)(fu)務、校(xiao)(xiao)企(qi)人才雙向流動、實習實訓和(he)協(xie)同(tong)創(chuang)新平臺建(jian)(jian)設以及大學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)等(deng)方面進(jin)(jin)行了深入討論和(he)認真(zhen)審議，指出(chu)(chu)現(xian)代(dai)生物(wu)(wu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)學(xue)院建(jian)(jian)設目標定位準確，符合(he)(he)國家的生物(wu)(wu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)戰略(lve)，可為廣(guang)西經(jing)濟社會(hui)與產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提供(gong)高質量人才和(he)智力(li)支撐。同(tong)時，與會(hui)專(zhuan)家提出(chu)(chu)，現(xian)代(dai)生物(wu)(wu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)學(xue)院建(jian)(jian)設需要從(cong)服(fu)(fu)務產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需求(qiu)和(he)強化高校(xiao)(xiao)辦學(xue)優(you)勢出(chu)(chu)發(fa)(fa)，融(rong)合(he)(he)科研(yan)創(chuang)新資源和(he)教育(yu)資源，開啟校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作新模式，共同(tong)對關鍵技(ji)術(shu)進(jin)(jin)行攻關，深化產(chan)(chan)教融(rong)合(he)(he)，推進(jin)(jin)生物(wu)(wu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)創(chuang)新和(he)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，把現(xian)代(dai)生物(wu)(wu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)學(xue)院建(jian)(jian)成一(yi)個融(rong)人才培(pei)養、科學(xue)研(yan)究、技(ji)術(shu)創(chuang)新、企(qi)業(ye)(ye)服(fu)(fu)務、學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)等(deng)功能(neng)于一(yi)體(ti)的示范(fan)性(xing)人才培(pei)養實體(ti)。